府里时光有点甜挑战甘蔗N种趣味生活节
目录CONTENTS活动概况活动主体活动亮点活动内容ACTIVITYOVERVIEWADVANCEPUBLICITYEVENTHIGHLIGHTSACTIVITYCONTENT
德里丰南方的甘蔗林哪收记南方的甘蔗林!你为什么这样香甜蓝公甜又为什么那样严峻这期研学有趣、有料那随风摆动的长叶啊有玩、有吃还有点甜也一样地鸣奉嘹亭的琴音甘蔗田砍甘黑机电民俗文化、树里透度年将满两甜资带回家
研学背景海“苍”里时光让我们走进自然和孩子们一起重拾对自然的热爱亲近自然采摘+DIY亲子互动通过了解甘蔗的科普知识、参与相关任务、采摘、品尝甘蔗榨汁、制作棒棒糖等环节不仅让孩子们快乐地度过时光还培养了他们对大自然的敬畏之心让我们一起走进这甘蔗世界为童年留下一抹甜蜜回忆。
01课程介绍
课程目标在个人发展上MDOLBY好趁青春DOLBY月春DIGITALPISITAL知以导行，行以践知以研促思,以思促写验证,做到知行合一;蔗糖独立营里都是同年龄伙伴,在阅读与行走之后，可以相互分享交流,一起学习激发探讨，在团队沟通中激励公开表达，以践促悟;生活是写作的天然素材库,将自己一天里的所见所闻与所思所悟记录下来,亲身经历过之后才能写出有真实的场景和细节，抒发出真情实感,从而提高写作水平。
课程目标学科学识上对我们几千年的蔗糖历史文化和民俗有了更多的了解，还能亲身体验传统的熬糖工艺。在了解蔗糖后,同时触发反思自我的饮食习惯,以及过量食糖导致的儿童虫牙、糖尿病等健康问题。
课程目标劳动教育上顺应时节，在甘蔗榨季，让孩子们多一天的田间劳动,砍砍甘蔗,在收获喜悦的同时，也亲身感受一下蔗农的劳作之不易,多一份同理心。
02亮点&目标
甘蔗PBL研学提出一个挑战性的问题,进行持续性探究,基于真实的场景,使用真实的材料来操作,产生真实的影响;过程中孩子有充分的发言权与选择权,不断反思:然后对项目成果进行评价与修改,最后进行不限于课堂内的公开展示与分享。这就是风靡全球的PBL(Proiect Based Learnina)项目式学习。蔗糖研学,有趣有料,有的玩有的吃,孩子们可以沉浸在真实场景中，进行探究和学习。此次的研学已经将教育理念和教育目标融汇在活动设计的全过程此时,正值年度榨季。就着一根甘蔗,我们的孩子在研学中,也可以玩出花样
活动概述活动主题:蔗甲时光有点甜挑战甘蔗N种趣味节！甘蔗趣研学活动时间:待定活动地址:农场/露营基地/户外大自然参与人群:亲子家庭客群活动内容:甘蔗课堂、甘蔗美食、甘蔗运动会、主题手作
活动目的田野调查能力培养走出户外，亲子一起感受自然的馈赠,动手能力、团队协作能力;自然户外的重新认识人与自然的关系。和爸爸妈妈解决问题能力,应变能力、好奇心、创共同了解中国悠久的甘蔗种植历史，体造能力。验最原生态收割方式,在大自然中解放天性，提升感知力。亲子互动促进父母与孩子的亲密程度，增进双方的情感交流,提升孩子内驱力、对自然的敬畏之心、勇于挑战的自信勇气等。
03行程安排
活动亮点蔗里有趣蔗运动会种植甘蔗甘蔗螃蟹舞甘蔗课堂甘蔗接力赛蔗里采摘抠糖饼甘蔗渣堆肥五谷丰登
活动亮点蔗里很棒蔗里好甜甘蔗味的棒棒糖甘蔗汁制作冰糖葫芦烤甘蔗自然木作体验糯叽叽趣味造纸术把甜蜜带回家
活动流程课程一览导学了解本次研学目的、行程安排与安全须知07:30大巴车集合点报道（具体接送顺序以实际通知为准)09:00到达户外实践基地09:00-09:30破冰,组建团队09:30-12:00里有趣:田间认知,了解甘蔗知识田间劳作,收割甘蔗研学砍甘蔗，学习切断,种甘蔗12:00-13:00午餐、农家大土灶13:30-14:30蔗里好甜14:30-15:30"燕”里很"棒”15:30-17:00甘蔗运动会17:00合影留念、返程展学对本次研学做出自我评价及小组评价。1,每个教学点若干道填空、选择或问答题目。2、围绕研学问题撰写研学感悟(主题自拟)
04活动内容
蔗里签到专属签名墙上,画自己喜欢的图案写下自己的名字,仪式感满满呀签到板
蔗里有趣
蔗里采摘带着任务去挑选五根自己喜欢的甘蔗最高、最粗、结数最多，没有开裂的用甘蔗刀砍下来,体验一下收获的喜悦
甘蔗课堂走进甘蔗种植地，零距离观察和学习，这将会成为一堂非常有意义的户外研学课堂。
蔗里采摘老师给孩子们科普甘蔗知识,了解甘蔗...
