DUNHUANGCONCEPTUALPROPOSAI敦火敦煌美术研究所敦煌文化沉浸主题展创意方案
DUNHUANGCONCEPTUALPROPOSAI壹主题阐述
DUNHUANGCONCEPTUALPROPOSAL两个[世界]共创消隐空间边界预理故事线索经典场景再现·制造艺术共鸣以印象派的写意手法、提炼敦煌文化开放、包容、向善的的精神宝藏以抑代科手段古潮新煌艺术美学将古老的文化变成更直观更现代的沉浸式体验
主题阐述-色彩提炼0783334848D7072928E193665A#CD725EFA64D2DE6D7B6￥1616181B212E由石窟中提炼而来的岩彩代表色Fromthe grottoesextractedDUNHUANPROPOSAI
DUNHUANGGRANDESTDUNHUANG“敦"者,极“大"也。“煌"者,极"盛"也。『极盛。两个字，即代表敦煌艺术文化集大成者的盛况,也代表南京金鹰世界城市中心地标的地位。我们通过视觉、场景、故事、互动、表演等多重维度体验,将消费者带入[极盛。世界的画卷。The word JSH+ENG- represents not only the gantd casion of Dun Hhuangart and culture baut also thelandmark stas of Narjing Golden EagleworldCily centehroughvisual,sc other muli-dirmensional experience, we bring consumers into the piclure of the 'extree'vwor
DunHuanc主题阐述-色彩提炼岩彩逸色色彩设计选择Color selection and artistic teatment辅色在中国传统文化中由古至今的岩彩技艺之下,选用天然矿石本色构建独特的灰彩之象。朱砂碧玉赤茶若机have beenmany conceptual,ake intangble colural hertlageasan IPDUNHUANGCONCEPTUALPROPOSAL
敦煌DunHuang主视觉概念GRANDESTDUNHUANG视觉概念敦煌的艺术文化水平,在唐朝时期达到了最顶峰我们选取了代表了敦煌艺术的最高绘画水准的敦煌壁画《无量寿经变》中享誉世界的反弹琵琶造型与宴会奏乐的盛世状况作为主视觉的视觉中心。其知名度和画面中喜悦活力的情绪,都呼应了[极盛]的主题centerof the main vin.ts populaity and the ioylul and ereretc mood in the picturecho the there of ecteneprosperityDUNHUANG非实际设计,仅作为示意CONCEPTUALPROPOSAL
DunHuang其他视觉风格推荐DnWAC112,MOGAOKUWorid CutturalHerDUNHＵAN岩彩金丝插画纯平简洁提炼CONCEPTUALPROPOSAL
DUNHUANGCONCEPTUALPROPOSAL贰场景沉浸
敦娅DunHuang1F点位概念IF中庭(415平)下空铺（1300+700平)7F小中庭(150平)(7F星光舞台（自带舞台）敦煌魅影敦煌神韵敦煌手信敦煌宫宴近距离感受属于敦煌的切身经历一场关于敦煌的将极具收藏价值的观赏属于敦煌独特的记忆碎片与静谧艺术色彩故事与风采各类敦煌艺术带回家文化艺术表演与音乐盛宴（线下商品营销)(音乐舞蹈演出)(付费内容/动态展出)产生兴趣沉浸探索情绪消费感知满足DUINHUANG
敦姐Dun HuangMOODBOARD
DunHuang敦煌线上联动模式敦煌魅影炭煌写真沉浸剧场联动创意文化体验通过"通关文牒"的互动形式集线上展示、活动信息、点位介绍敦煌手信敦煌科普、任务游览打卡、指引消费、收费验券线上通关文牒—在定制小程序的故事引领下，领线下通关文牒收费区通行证，付费购买通关文Through the interactve fomm of clearing text ultimatum取任务。在完成任务的过程中获得沉浸体验。牒。即可享受付费区体验及一系列优惠促销福利acpularization,.task tour punch,guideDUNHUANGCONCEPTUALPROPOSAL
敦娅DunHuang线上联动模式AR打卡示意DUNHUANCCONCEPTUALPROPOSAL
敦恒DunHuang1F点位概念选取敦煌盛世年代时期最具代表的几位人物,将人物所代表的故事场景以概据意境、碎片化张化等手法以艺术造型的迷宫和空间表现呈现,表现出一楼的设计核心概念“敦煌魅影"并激发对敦煌故事的兴趣和探索欲望,深入链接接下来的故事和场景。Selecthemostrepeseniativeiguresinthe gpldenageof DunHuangeneralizearisiconcepion,tfagment andexarate the storyscenesrepresente bythe fguresDUNHUANGCONCEPTUALPROPOSAL
敦恒DunHuang1F点位概念传说公元366年一位名为乐尊的僧人从中原云游至敦煌在这里见到了一千位佛陀从此,敦煌便开始有了大大小小的佛窟和壁画成为了...
