西藏大学1951西藏大学信息化工作专题讲平新一代人工智能技术发展及其应用主讲人:尼玛扎西中国工程院院士西藏大学信息科学技术学院教授2025年4月9日
新一代人工智能技术发展及其应用信息科学技术学院藏语智能全国重点实验室尼玛扎西
目录第一部分人工智能人工智能的定义■人工智能的动力■人工智能与数据■人工智能与算力人工智能与算法我国的人工智能第二部分新一代人工智能大语言模型●自监督学习■强化学习Transformer自然语言处理ChatGPT与DeepSeek第三部分人工智能+AI4EducationAI4ScienceAl4Life■AI+政务AI+新质生产力AI正在接替部分职业
第一部分人工智能人工智能的足义人工智能的动力人工智能与数据人工智能与算力人工智能与算法我国的人工智能
AI的定义-图灵测试由英国科学家阿兰·图灵于1950年提出一名测试者写下自己的问题,随后将问题以纯文本的形式(如计算机屏幕和键盘）发送给另一个房间中的一个人与一台机器测试者根据他们的回答来判断哪一个是真人，哪一个是机器JOeteber,1950MINDAQUARTERLYREVIEWPSYchOlOGYaNdPHILOSOPHYI-CoMPutINgMacHInErYANDINTELLIGENCEBYA.M.TuRNOA.M. Turing Computing Madhinay a d Intcllgenc., rxior Ulniversity Pes on ehafof te MindAswcitin,1950.
AI的定义-7个研究口题1955年达特茅斯人工智能暑期研讨会建议书中所提的7个研究问题提出了"人工智能"这一名词研究问题当前的拓展性解读通过编程让机器自动完成特定工作,如语音自动计算机识别或图像分类使用语言对计算机进行编程通过AI编程语言来实现某些功能设计神经网络让计算机从感知数据中抽象出神经网络概念寻找一种方法来度量计算机完成特定任务时计算复杂度所耗费的运行时间和储存空间等开销算法自我改进能力AI算法从过往经验中学习，不断提高其性能算法抽象能力从海量数据中归纳出数据中隐藏知识算法随机性和创造力模拟人类思维中所特有的创造能力y M,RothesterN,cal.Apropesl fr fe drtmo th sammer rasand pogieton nifcilincllgncs,Augns,31,1955.AIMagazin,200.27/4;12-1
AI的定义达特茅斯会议会议围绕"如何让机器模仿人类学习及其他智能行为"展开,探讨了通过计算机实现推理、语言理解、模式识别等能力的可能性标志着"人工智能"学科的正式确立会议为AI奠定了基础理论框架,包括符号推理、机器学习自然语言处理等核心方向,并激发了后续算法研究1956DartmouthConference:The Founding Fathers ofAlMd anthy , Minsly M, Reodbesa N, tal.A pmoposl fr the artou th smer rs andh poietao artieil inteligens, Augusi, 31, 1955. AI Magain,200,274;:12-14
AI的定义人工智能深蕴于计算机科学、脑科学、类脑科学、认知科学控制论等基础科学之中,直接表现为机器学习、计算机视觉自然语言处理、智能语音、知识图谱、大模型、智能体、群体智能、具身智能等技术形态，外化为人形机器人、数字人。智能终端、智能运载工具、智能软件等产品形态人工智能通过类脑计算增强脑力劳动的新能级,通过"机器换人"培育体力劳动的新动能，带动农业、工业和服务业中的脑力劳动与体力劳动的第四次变革，形成新兴的人工智能产业
AI的定义.三大学派符号主义学派联结主义学派行为主义学派（逻辑学派)(仿生/生理学派)(控制论)Herbert Simon,Alan Newl, RayMarvinMinsky,Norbert Wiener,Claude代表人物SolomonoffMcCulloch,Pitts,Hinton,Shannon,Brooks主要思想人的认知基元是符号,认知过程即符号操人的智能取决于感知和行动,人的思维基元是神经元作过程生物启发式学习和进化机器证明、自动机、模糊逻辑、专家系统人工神经网络、认知科学演化计算、多智能体、群体研究领域知识库等类脑计算等智能等可解释性可解释不可解释可解释基于模型计算（以数据为基主要特点基于知识推理基于环境感知、反馈控制础)AI发展以“知识推理”为重点（手工知识）、到以“数据统计”为重点（统计学习）、再到以“计算学习”为重点(数据智能）徐宗本，姚新，数据智能研究前沿，上海交通大学出版社,，2021
AI的动力·计算的4个时代机械计算时代电子计算时代网络计...
