凤凰吉象会员免费

凤凰吉象如何打造凤凰吉象的儿童超级 IP品牌设计：Brand director 品牌总监：白露Brand designer 品牌设计师：余昌耘、李思瞳、曾宪宇、荣向华、祝晓琳、吴飞飞空间设计：Director of space design 空间设计总监：吴大庆Space designer 空间设计师：刘欢亮、王海涛、杨丽文章：Copywriter 作者：陈星Editor 编辑：铭璟 “文化需要传承，孩子是未来，如何让孩子爱上中华文化，爱上博物馆，这是我们探索发现的目的。 ” 凤凰吉象是凤凰卫视集团旗下的博物馆儿童 IP，聚焦3—8岁亲子家庭，定位为一个博物馆的儿童讲解员，肩负中华博物教育的使命责任，为世界各地的孩子们讲解中华的博物之美。 作为一个儿童 IP ，如何让孩子爱上博物馆？这篇文章我们将从 IP 命名、角色设定及创作应用为切入点，解读一个儿童超级 IP 的诞生历程。 命名升级 让购买理由真正“名正言顺” “凤凰吉象”升级的前身其实是叫“小象艾尔”，品牌 IP 形象的定位是要宣扬中华博物之美，那么中华文化的文化价值就是它的品牌血统，命名就应该寄托在这一品牌血统之上。 如果命名里没有体现品牌血统，人们就很难认知到这是一个东方文化的品牌，也很难识别出需要品牌的理由，这也是为什么要做品牌升级的原因。 名正言顺品牌血统直观清晰认知成本低，人们容易信任，受众就越多名不正言不顺，品牌血统模糊抽象，认知成本高，人们不容易信任，受众就越少 首先“小象”是世界客观普遍存在的一种动物，不是能代表东方的特殊符号。其次“艾尔”也很容易让人无意识的联想为是来自西方的形象，因为“艾尔”更像是一个西方的音译名，不是东方的名字。 所以在名字上我们首先借力集团品牌的熟悉心智，将“凤凰集团”的品牌信任背书直接可视的表达出来。 同时，“象”与“祥”谐音，借力“吉祥”文化的熟悉心智，用“吉象”寓意东方的“吉祥”文化，把 IP 形象的品牌血统可视化的传递了出来，最终将过去“小象艾尔”的名字升级为“凤凰吉象”。角色设定 借力“书童”搭起心智桥梁 “讲解员”的 IP 角色功能定位虽然在认知上是对的逻辑和事实，但是在用户接受的心智上，不容易认知理解，也缺少容易亲近的熟悉度和能佐证品牌血统的东方特色。 从东方文化出发，我们通过借力“书童”的角色扮演，搭起了用户心智和认知事实的桥梁。 首先书童是中国文化传统里客观存在的一个陪伴角色，不仅具有独特的东方特质，而且从小我们就能在不同的历史书籍和历史影视资料里看到书童的出现，是大人和小孩都熟悉的。同时“书童”在人们潜意识里“年纪小小，童真可爱”的形象，也能让人们感到愉快舒缓，温暖人心，平易近人。 其次书童是人们能秒懂的可视化形象，好理解好记忆的形象才具有记忆点和传播点。从书童的服装、打扮到手上拿书的动作，不抽象，人们能都所见即所得。老戏新唱 用传统手法演绎卡通形象 如何打造有身份特点的东方形象？从文化中借力能量包。 我们首先锁定了创作凤凰吉象“东方特质”的两个关键就在于“东方的识别符号”和“东方的表现手法”。“凤凰吉象”的命名来自中国传统的吉祥纹样“太平有象”。“象”与“祥”字谐音，寓意吉祥，“平”与“瓶”字同音，纹样中常用“象驮宝瓶”寓意“太平吉祥”。 我们用“太平有象”作为重要的识别符号进行富有寓意的创作表达，传递东方基因，头戴形如头戴形如发髻的宝瓶，就像古代的小小书童，体现了凤凰吉象作为陪伴孩子们了解中国文化的讲解员重要身份。借用“太平有象”纹样中的白描手法，将具有浓厚中国特色的绘画技巧进行现代化的演绎，用简练的笔墨，不加夸张的修饰，勾画出了凤凰吉象的东方神韵。 我们在白描的东方表现手法中也加入了一些矛盾感，制造反差，让白描手法也可以很卡通！通过对传统手法的老戏新唱，更能展示出凤凰吉象灵巧生动的活泼形象，勾起人们的好奇心理和探究欲望。刻画角色 放大情感共鸣 当然，重要的不只是这个东方特质的品牌 IP 形象，而是要让孩子喜欢，让孩子爱逛博物馆，要让孩子们觉得这个博物馆与他们是完美搭配的。 我们通过在凤凰吉象形象上的一些细节刻画，更清晰了它的身份特点和角色特质，...