1Research艾瑞咨询2026年中国GenAl+教育行业发展报告技术与技术不可替代之物部门：行专研究部|北方三组02026iResearchInc.
"Research瑞咨询4PREFACE2025年是中国智慧教育的元年，随着DeepSeek等国产大模型在推理效率与开源生态上的跨越式发展，GenAI技术逐渐成为重构教育生产力的逻辑底座,模型能力的爆发式增长，使前言得实时、交互、个性化的知识生成与情感陪伴成为可能。国家高度重视人工智能对教育的深刻影响,并将教育数字化确立为建设教育强国的核心突破口。教育部等九部门联合印发《关于加快推进教育数字化的意见》作为教育数字化转型的纲领性文件,将GenA!视为深度赋能教学模式变革、科研范式转型与实现因材施教的核心路体本报告采用了定量分析与定性调研相结合的混合研究方,旨在通过对校端采购、C端用户行为以及供给端企业策略的深度拆解，构建一套2025年以来GenAl+教育行业的航海图,挖掘技术商业逻辑,识别痛点场号，并为从业供实操性决策参考在本报告的撰写过程中,我们始终贯穿着一个核心思考:教育的技术边界在哪里?我们基于研究提出了40/60分割，即教育过程中约40%的部分属于技术工具化范畴，而剩下的60%则是人类的主场服务，涉及情感唤、价值诰、悟性房发以及复杂问题的实时引导、技术的价值在干将人类教师从40%的繁琐中解放出来,使其全身心投入到60%不可替代的教育劳动中。为了确保讨论的一致性,本报告对核心术语界定如下:GenAl(GenerativeAl》:牛成式人工智能,特指基干深度学习模型、根据提示词牛成文本、代码、图像、音频等新内容的AI技术。本报告主要以“GenAl”来表征这类技术和应用也会根据场景需要或常见用法调用大模型、LLM、智能体、Agent,、AIGC等相关术语。尽管我们力求客观全面,但由干GenAI技术迭代极快,部分数据可能存在一定的滞后性同时，由于教育场景极度碎片化,本报告对农村及偏远地区小微教学点的复盖深度尚有不足未来我们将持续追踪技术演进，并对各大垂直细分领域进行更深维度的专题研究
"Research瑞咨询·2025年中国教育信息化数字化经费规模预计在5515亿元水平，高校与中小学采购项目中的GenAI类ABSTRACT产品服务复盖率分别在25%-35%和20%-30%水平金·2025年中国消费端教育市场整体规模预计在1.3万亿元水平，成人和K12学生教育市场中的GenAI类摘要产品服务复盖率分别在15%-20%和10%-15%水平.宏观环境。2025年GenAl+产品服务总规模预计在3442亿元水平,将以37%的年复合增长率驱动2028年规模迈向3910亿水平;其中技术能力价值增长迅猛，自2025年664亿水平上升至2028年2023亿元水平。，在普通高校的相关采购项目中,校园公共服务类GenA|浓度最高，要求技术可以提升校园运转的智能化水平,其次是数智化教学领域,GenAl被寄希望干赋能教师教学立现个性化当习铭名在职业院校的相关采购项目中，数智化教学类GenA浓度最高，要求技术有效减轻教师备课负担,其次体现在实训与实验室的建设和校园治理与服务上校端采购。在地方教育部门和中小学的相关采购项目中,基础设施为主的项目中GenAl浓度最高,注重构建支持分析Al运行的底层数字基座,其次体现在赋能教学场号在孩子学习场景，K12学生使用教育垂高0AI应用的主要用途在干辅助校内作业、自由学习刷题和知识科普最堂用功能具又颗计作业批改和A题库:使甲通用GenAI应用的用途在于辅助校内作业、知识科普、”常使用知识问答和内嵌的学习功能模块在家长辅导场景，家长更倾向多模型混用来应对辅导孩子的难题，对不同类型大模型没有差异性偏C端需求好。家长对GenA技术在教育中的应用持积极且审慎态度,担忧孩子会产生思维惰性。分析成年学习者以大学生和职场人士为主，对知识压缩与时间管理有迫切需求，GenA的用途聚焦于语言学习和备考场景,资料生成归纳和学习计划制定是最常使用的功能。。应用层面:GenA|教育应用呈现纵横双向的深度发展态垫:横向看,供给端正从提供单一工具向打造一体化集成平台加速演进;纵向看,厂商正在将GenAI覆盖“教-学-练-评·测+管"的教育全环节中竞争层面:GenA打破传统行业边界,拉高供给端教育科技的投入上限,催牛新的市场格局,泊使头部教育服务商向兼具算法堡垒、私有数据和核心场昌的教育别抗八受...
