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「體」見未來:為青年打造體育行業之路2026年8月27日1

© . .鳴謝策略夥伴2

© . .提到體育行業,你會想到甚麼職業?3廣為人知的職業並不多…教練運動員體育教師資料來源:世界經濟論壇《發展體育經濟,造福人類與地球》核心行業體育經濟職業和精英體育參與性體育和身體活動(即大眾運動)體育旅遊體育用品體育服務可穿戴設備和技術軟件(如:體育軟件開發)直播和串流媒體遊戲營養(如:球隊營養師)關聯行業根據世界經濟論壇…

© . .4物理治療師營養師心理學家體育傳媒和公關電商專員(如售賣球衣和紀念品)球探商業分析師(為球隊制定商業策略)球場外…人才對推動體育行業發展至關重要教練裁判數據分析師(提供臨場分析)醫療團隊聘用了相等於100,000+全職職員2024/25年度總收入:68億英鎊(710億港元)資料來源: ’s of , 24/25,以及 球場內…

© . .項目概覽中小學階段專上教育階段畢業後階段運動員運動員以外的人才體育行業人才庫5

© . .6項目概覽中小學階段專上教育階段畢業後階段運動員運動員以外的人才體育行業人才庫

© . .方法論定量研究定性研究問卷調查 (n=1,098)中一至中三學生51%(558人)中四至中六學生49%(540人)就讀年級註1:是次問卷調查共收集1,098份有效問卷(問卷於2026年2月23日至3月16日發放)註2:百分比數據已四捨五入至整數焦點小組討論:與本港就讀中三至中六的學生進行訪談,以了解他們對投身體育行業的看法持分者訪談:和超過30位不同界別的持份者進行訪談,了解培養體育人才所面對的困難7調查本港超過40間中學,涵蓋公營學校、直資學校及私立學校

© . .調查結果:超過四分之一受訪者對投身體育行業感興趣8興趣累積更多知識和經驗行動選擇和體育行業相關的課程,繼續升學註:百分比數據已四捨五入至整數28%的受訪者對投身體育行業感興趣58% Vs. 19%每周至少運動3次78% Vs. 35%參與至少一項校內或校外體育活動

© . .9阻礙受訪者投身體育行業的主要因素:不清楚入行要求和途徑 (46%)收入水平 (30%)缺乏實踐機會 (27%)更多學生有意投身體育行業對運動的興趣 (54%)收入水平 (33%)成功榜樣 (24%)鼓勵受訪者投身體育行業的主要因素:選擇和體育行業相關的課程,繼續升學註:百分比數據已四捨五入至整數過半受訪者認為對運動的興趣是鼓勵他們進入體育行業的主要因素

© . .10阻礙受訪者投身體育行業的主要因素:不清楚入行要求和途徑 (46%)收入水平 (30%)缺乏實踐機會 (27%)更多學生有意投身體育行業對運動的興趣 (54%)收入水平 (33%)成功榜樣 (24%)鼓勵受訪者投身體育行業的主要因素:選擇和體育行業相關的課程,繼續升學但不清楚入行要求和途徑成為近半數受訪者的障礙註:百分比數據已四捨五入至整數本报告来源于三个皮匠报告站(..),由用户Id:1181721下载,文档Id:1324376,下载日期:2026-09-07

© . .11減少阻礙因素的影響:提供更多關於入行要求和途徑的資訊收入水平(下階段涵蓋)提供實踐機會提升對運動的興趣收入水平(下階段涵蓋)接觸更多成功榜樣強化鼓勵因素的影響:選擇和體育行業相關的課程,繼續升學鼓勵更多學生投身體育行業,並為有意投身的學生消除障礙更多學生有意投身體育行業

所有體育行業人才12

© . .挑戰:一般體育課對缺乏運動習慣的學生而言,提升運動興趣的作用較有限13田徑球類活動體操水上運動舞蹈體適能其他活動戶外活動從以下四類活動範疇學習至少八項不同的體育活動:據觀察所得,學生可能會遇到以下兩種學習情境:技巧訓練和測試非指定活動•中一至中三:總課時的5–8%(每週~80–120分鐘)•中四至中六:總課時的至少5%(每週~80分鐘)體育課的建議課時分配英國:建議每週120分鐘丹麥:要求每週60分鐘課時分配與國際水平相若1. 一般體育課運動員以外的體育行業人才提升對運動的興趣資料來源:教育局

© . .14北京市:《體育強心手冊:場境育人促進心理健康155例》作者:155個情...

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