中国智慧教育白皮书(2025年5月)中华人民共和国教育部
中国智慧教育白皮书(2025年5月)中华人民共和国教育部
录前言.......................第一章发展历程3一、准确识变，夯实教育数字化发展根基3二、科学应变,组织大规模在线教学实践5二、主动求变，吹响智慧教育的时代号角6第二章发展战略一、加强统筹谋划,构建智慧教育“四梁八村......9二、推进集成化,建强用好国家智慧教育平台1三、探索智能化，实施人工智能赋能教育行动…四、促进国际化，深化数字教育国际交流合作第三章实践探索.20一、深化人工智能人才培养，强化人力资源支撑20二、促进人工智能广泛应用，助力教育创新发展2?二、健全智彗教育机制建设、构建良好教育4态25四、强化智慧教育设施保障，筑牢教育数字基座27.1-
第四章未来展望一、革新教育理念,迈向智慧教育新阶段二、更新教育内容，树立人才培养新标准三、构筑未来要素,探索教育变革新路径结语36.2.
前言纵观历史,每一次科技革命和产业变革都深刻地变人类的生产生活,并对教育产生深远的影响。当前人工智能技术快速演进、广泛应用，正在重塑知识供给模式和科研创新范式，知识创新不断加快,从发现到发明、从发明到应用加速迭代，促使教育内容、教育模式和教育形态深刻变革中国政府高度重视教育数字化工作。党的十八大以来，习近平总书记多次就数字教育作出重要指示,为教育数字化发展指明了前进方向,提供了根本详循、中国教育部出台了一系列政策文件,指导各地各校在完善权园网络环境、强化资源供给、开展创新探索等方面讲行了大量实践,取得了显着成效。202年．中国教育部启动实施国家教育数字化战略行动,上线国家智慧教育公共服务平台（以下简称国家智彗教育平台）。坚持联结为先(Connection)、内容.1-
为本（Content）、合作为要（Cooperation)的“3C”发展理念，聚焦集成化（Integrated)、智能化(Intelligent)、国际化（International）的"31”战略方向，围绕学生学习、教师教学、学校治理、教育创新、国际合作等核心场景,有组织地推动大规模、常态化应用，探索出一条中国特色的教育数字化发展路径。当前，大力推进教育数字化,发展包容和公平的优质教育，让全民终身享有学习机会,已经成为世界各国的普遍共识,面对教育发展与变革，中国原与世界各国携手合作,共促国际文明百鉴、共享优质教育咨源、共建协同创新生态、共护人工智能安全，构建伴随每个人一生的教育、平等面向每个人的教育、适合每个人的教育、更加开放灵活的教育。为全面介绍中国推进教育数字化、发展智梦教育的理念、思路、举措和成效，分享智能时代教育发展与变革的实践经验,深化数字教育领域国际交流合作,共绘全球智彗教育发展新蓝图,特此发布白皮书-2.
第一章发展历程党的十八大以来,以习诉平同志为核心的党中央高度重视教育工作,多次就教育数字化作出重要指示。中国政府围绕普及优化学校数字化环境、强化优质资源供绘、深化大规模常态化应用等方面开展了大量工作。正从转化阶段、转型阶段并行，加速迈讲智梦教育阶段,构建起面向智能时代的现代数字教育体系。一、准确识变，夯实教育数字化发展根基2012年,中国政府召开首次全国教育信自化工作由视电话会议,提出"三通两平台”@的战略部署,推动教育信息化发展进入快车道。加强教育信息化规划部署。2012年,中国教育部发布了《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》。1三通两平台:即宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通,建设教育资源和教育管理两大公共服务平台。.3.
2018年,发布《教育信息化2.0行动计划》,提出"三全两高一大”的发展目标,推动教育信息化深入发展。围绕数字教育资源、网络学习空间等方面制定系列政策文件,构建起教育信息化的政策体系。完善学校教育信息化环境。习近平总书记指出,要加快信息基础设施建设和信息化服务普及,让老百姓片得上、用得起、用得好。中国教育部、工业和信息化部联合实施学校联网攻坚行动,推动各级各类学校接入万联网宁施利用高通量宽带卫星实现学校(教学点）网络全复盖试点项目，解决海岛、戈壁、高原等极端环境的学校联网问题。到2020年底,中国未联网学校实现动态清零。扩大优质教育...
