HARROW胡润百富胡润百学哈罗学校HurunRePorTHURUNEDUCATION智创时代下，未来人才的核心竞争力The Core Competencies of Future Talent in the Age of AAISL哈罗教育如何培养未来领航者?
胡润百学哈步学校HURUNEDUCATION序言王募鸣博士DBE太平绅士尊敬的各位读者:我们荣幸地与胡润百富联合发布这份特别报告—《智创实场景中锤炼六大核心特质:正确的价值观、全球视野与腾时代下，未来人才的核心竞争力》。在人工智能、自动化与全文化领导力、创新思维与问题解决能力、人际交往能力、数球化浪潮席卷而来的今天,教育正面临前所未有的挑战与机字素养与科技驾驭力,以及终身学习与适应性。遇。我们深知,传统的教育模式已难以应对未来社会的复杂本报告不仅是对未来教育趋势的深度洞察，更是AISL哈需求,唯有以“全人教育”为核心理念。才能培养出美具全罗教育实践成果的集中展现。我们希望通过这份报告,与家球视野、创新思维、数字素养与人文情怀的未来领航者。长、教育工作者及社会各界共同探讨:如何以教育之力。师AS.哈罗教育深耕亚洲近三十年，始终以"勇气、荣誉、能下一代在智创时代中从容前行、卓越领航。谦和、互助"为价值基石,致力于将每一位学生培养成为能感谢胡润百富团队的专业合作,也感谢所有参与本次研够适应变革、引领时代的卓越人才。我们通过哈罗全人成就究的教育专家与企业领袖。愿这份报告能为您带来启发,与认证体系，系统化地融合学术卓越与品格塑造，让学生在真我们一同见证教育的未来。
HARROW数哈罗学校目录007第一章引言-“智创时代"如何带来教育变革，重塑教育目标?11全球趋势：AI、自动化、跨文化协作对人才的新要求12在创新与发展日新月异的时代,教育究竟应当1.3期望的教育成果:赋能孩子未来十年所需的实力和技能001序言021004第二章关键提问一您的孩子是否具备开篇未来十年所需的“软实力+硬技能"!2.1价值观2.2全球视野与跨文化领导力23创新思维与问题解决能力0052.4人际交往能力25数字素养与科技驾驭力报告核心观点2.6终身学习与适应性
胡润百学HURUNEDUCATION080066第四章结语一启迪全人发展,第三章独特优势-AISL.哈罗教育全解材铸造未来领航者3.1AISL哈罗的教育根基4.1教育专家视点3.2AISL哈罗的办学成效4.2企业高层专访摘录3.3AISL哈罗教育的独特优势3.4ASL哈罗学生与家长的真实体验3.5AISL哈罗广州：焕新全人教育，智创领航未来110关于亚洲国际学校有限公司(AISL)1ll关于胡润百富集团112研究方法及版权声明
HARROW哈易学校开篇胡润RupertHoogewert胡润百富董事长/首席调研官纵观人类文明发展史,有两项事业始终承载着文明传国国际化学校100强》等榜单的过程中，发现顶尖教育机承的重任:一是医疗，守护生命的延续;二是教育，塑迫未来的可能。在东方文明的智慧长卷中,孔子杏坛讲学模式与评价标准，让教育从"知识传递"转向“能力锻造朱熹书院授业的故事流传千年;而在西方文明的演进历程中，从柏拉图学园到牛津剑桥的学院制，教育始终是推动基于此,我们与深耕亚洲教育近三十年的AISL集团社会进步的核心引擎。(亚洲国际学校有限公司）携手，历时两个月开展专项研英国历史学家汤因比曾说:"文明的兴衰,往往取决AISL哈罗教育如何培养面向来在21世纪的今天愈发显现其深刻性当人工智能以年比报告。研究揭示，未来人才的核心竞争力35%的复合增长率重塑产业格局，当自动化技术替代14%全球视野与跨文化领导力、创新思维与、际交往能力、数字素养与科技驾驭力被不断打破,人类社会正经历着自工业革命以来最深刻的生产关系变革。麦肯锡研究显示,到2030年，全球将有成就认证体系,将这些特质的培养融3.75亿劳动者面临职业转型;世界经济论坛更指出。未来活动与校园文化，形成了“在领航实践五年内，企业对创造性思维、领导力、韧性、灵活性与敏中深化、在挑战应对中提升、在多元捷性，以及好奇心与终身学习能力的需求将显著增长。划市账市决话”的闭环培养模式,为这种颠覆性变革对教育提出了前所未有的挑战。传统创时代的人才培育提供了可借鉴的范本。教育模式与未来人才需求之间。正形成日益明显的“教育鸿沟":知识体系滞后行业需求3-5年，评价标准仍困干应试框架...
