博士有成学习桌品牌策略案PPT会员免费

打造学习桌行业的品牌价值符号深圳市尖刀营销策划有限公司博士有成项目策划组

目录现状与洞察寻找品牌核心价值品牌价值系统建立品牌传播展现

通过一周的市场走访和调研奔赴全国成都、重庆、石家庄、沈阳等 4 个城市我们发现学习书桌市场存在 3 个现象

•大多数消费者不知道学习书桌这类产品！•大多数消费者不了解学习书桌的基本功能！•大多数消费者从没关注过相关产品或者品牌！现象 1 ：消费者 3 不知

现象 2 ：产品 3 近似产品普遍存在款式近似、功能近似、材质近似的现象，难以区分款式近似材质近似功能近似

竞品在价格、渠道、销量、形象 4 个层面上很接近，陷入胶着状态现象 3 ：竞品 4 接近

这三个现象成为阻碍学习书桌市场发展的三座大山3 不知消费者不知道 不了解 不关注4 接近竞争者价格、渠道销量、形象3 近似产品款式近似功能近似、材质近似

市场环境是相互作用的差距不大没有形成领军品牌产品 3 近似 竞品 4 接近竞争同质化导致导致行业处在开拓期竞争处在基本面消费者 3 不知市场教育不成熟导致导致

市场缺乏领导者市场竞争停留在基本层面没有建立品牌心智竞争同质化产品 3 近似 竞品 4 接近导致导致市场教育不成熟消费者 3 不知反导致反作用归根结底，推翻 3 座大山的关键在于：“”跳出产品基本层面的竞争，为行业战略决战建立独立的品牌心智导致

博士有成要寻求突破必先跳出基本层面的竞争推翻三座大山阻碍，建立品牌心智成就行业未来的珠穆朗玛峰！

目录现状与洞察寻找品牌核心价值品牌价值系统建立品牌传播展现

挖掘品牌价值从抢占顾客心智开始？

博士有成挖掘品牌原有基因：“”博士 一词是我们与生俱来的优越基因

博士 是广为人知的标志是学业有成的象征

博士 是最高级别的学位是学业有成的代表

博士就是我们品牌基因中的最强优势

博士蕴含了父母对孩子成才的祝福是每一位家长对子女的内心期盼

将博士打造成学业有成的价值符号就是品牌的心智区隔

抢占“”博士 心智能让消费者第一时间记住博士有成，区隔竞品定位：台湾进口定位：健康的学习环境定位：成就博士梦想

目录现状与洞察寻找品牌核心价值品牌价值系统建立品牌传播展现

通过五个层面构建博士有成 品牌价值体系品牌的 5 层价值体系构建！定位产品技术传播背书

定位建立品牌心智，重新强化“”博士““将 博士有成 作为学业有成的价值符号植入消费者心智

传播品牌传播语：20 年陪伴，成就博士梦想• 整句广告语，是对孩子学业的祝福 ;• 同时暗示家长：用博士有成有助于孩子学业有成再次强调“”博士 ，强化品牌心智三重含义：1. 暗示产品耐用 20 年，品质好2. 暗含博士有成有 20 年历史的老品牌3. 隐喻的表达使用博士有成能考上博士

传播品牌故事：博士有成，源于爱与责任 王洪贵从事家具行业 20 多年，为数十家知名品牌提供一流的生产服务并荣获业内人士一致好评随着事业的上升，作为父亲的他意识到多年来一直忙于事业，却疏忽了孩子的成长。每当看见小孩“在伏案学习时，歪斜的坐姿让他对小孩的成长发育倍感担忧， 自己生产的产品自己小孩用着都不放”心，还怎么卖给消费者？ 他决定开发一套适合孩子学习的书桌，伴随孩子健康成长，源于这种责任“与坚持，他严苛把控生产制作的每一环节，并四处寻找专家探索儿童发育科学理论，最终研制出 三”防正姿学习系统 希望能有效保护青少年的视力和脊背健康，让每一位孩子都能健康成长。 “”“”望子成龙是天下父母对孩子成才的共同期许，为此他创立了 博士有成 并成立 博士有成基金会 ，每年拨出专款帮助天下学子成就博士梦想！

产品重新定义产品线以名校和名人定义产品线1名校书桌系列哈佛系列HARVARD耶鲁系列YALE常青藤系列LVY LEAGUE

产品重新定义产品线以名校和名人定义产品线2名人正姿椅系列 爱迪生正姿学习椅 达芬奇正姿学习椅 爱因斯坦正姿学习椅

技术完善产品知识体系 -1打造 3 防正姿学习系统

技术建立技术保护门槛商标注册专利申请图形保护R

技术将产品的每个功能模块符号化：

背书3 大权威机构认证推荐 中国爱眼协会 ...