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2神马要吐槽部分

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4第一部分：

5创意概念：开学要吐槽，“”就上 神马要吐槽创意表现：“”将校园的宿舍楼、足球场、教室变为 神马要吐槽 的论坛页面，并集中展示开学季热门吐槽话题，引发学生群体的兴趣和关注。通过大量的远景拍摄手法，全景展示宿舍楼、足球场，塑造无比震撼的视觉效果。通过不同的热门话题露出方式（荧光棒 + 荧光 T 恤、多米诺骨牌等），塑造充满创意趣味的观看感受。

61《宿舍楼》篇1 ：夜间，全景高大雄伟的大学宿舍楼，所有灯光突然熄灭。2 ：点点荧光在宿舍楼每个楼层中出现、闪烁。3 ：镜头推近一个楼层，特写一个学生手拿荧光棒从走廊安全护栏下跳出，然后挥舞荧光棒。4 ：镜头拉远，宿舍楼全景，其他楼层也有学生不分次序，分别跳出舞动手里的荧光棒。荧光棒越来越多， 宿舍楼布满五彩缤纷的荧光棒色彩。学生们一起舞动，缤纷而震撼。5 ：顶层从左到右依次出现荧光字，镜头推近随着荧光字的出现移动，看到一个个同学依次举起荧光板， 跳动转身露出 T“”恤背后的荧光字，最后组成一句话 开学啦！内牛满面呀！6 ：镜头推进到下面一层，学生们舞动荧光棒依次跳动转身露出 T“恤背后的荧光字，组成一句话 为毛学校 ”的妹纸越来越汉子？7 ：镜头拉远，宿舍楼全景，从上到下各个楼层的学生分别跳动转身露出 T 恤背后的荧光字，依次出“现 餐 ”“厅的伙食特么能再差点吗！ 、 每天 7”点起床，真心伤不起 等话题。8 ：突然整个荧光消失，片刻后宿舍楼中间的两层楼中，同时跳出几个同学 T“恤上的荧光字，出现 开学季

71《宿舍楼》篇道具参考

82《足球场》篇1 ：镜头平拍，由慢到快移动，校园足球场，整整齐齐的摆放着一排一排的多米诺骨牌。2 ：镜头远景俯拍，大全景，足球场宽广辽阔，多米诺骨牌整齐有序。3 ：镜头远景俯拍，聚焦第一排多米诺骨牌，第一个骨牌触发，从左到右依次倒下，骨牌一侧的字依次露 “”出，组成一句话 开学啦！人艰不拆呀！4“：镜头向下推移，聚焦第二排多米诺骨牌，骨牌触发，从左到右依次倒下，组成一句话 我们都是折翼 ”的天使咩！5“” ：镜头远景俯拍，大全景，其他每排多米诺骨牌依次触发，依次出现 锄禾日当午，上课真辛苦！ 、 “” 谈恋爱一不留神就内伤！等话题。6“ ：镜头拉远，大全景，最下面的多米诺骨牌触发，依次倒下，出现 开学季 要吐槽 就上神马要吐槽” 信息。7 ： 尾板。产品信息出现。

93《阶梯教室》篇1 ：全景，大学阶梯教室，带有各种表情图片的白板在座位上不规则出现、晃动。2 ：镜头切换，特写几个座位，一只只手拿着带有表情图片的白板举起露出桌面。3 ：全景，带有表情图片的白板越来越快的出现，最后整个阶梯教室的座位布满白板。4 ：全景，拿着白板的学生全部站立露出桌面，然后动作协调一致（如遮脸、左右移动动作）的挥舞白板。5“：镜头聚焦第后一排，学生们从左到右依次反转手里的白板，每个白板上一个字，最后组成一句话 开 ”学啦！偶们肿么办？6“”：镜头向下推移，聚焦倒数第二排，白板从左到右依次被反转，组成一句话 学霸当道，学渣没路啊！7“”“：全景，其他每排的白板从左到右被反转，依次出现 熊孩子一秒变苦孩子啊！ 、 再也不能 刷 ” 夜了呀！等话题。8 ：全景，所有学生拿着白板唰的一下藏在桌子下面，然后又快速的出现，教室正中间两排学生举字，组 “ 成 开学季 要吐槽 就上神马要吐槽”文字信息，其他学生举着不同表情图片的白板。9 ： 尾板。产品信息出现。

103《阶梯教室》篇效果参考

114《咆哮的神马！苦逼的学生你伤不起！》我们学校是一个好学校！！！我们虽然下课晚，但是我们上课早啊！！！我们虽然休息少，但是我们加课多啊！！！我们虽然冬天冷，但是我们夏天热啊！！！我们虽然放假晚，但是我们开学...